摘要
地缘文化研究提出已久,且在电影、绘画等艺术领域均有了一定的发展,然而在话剧研究领域却依然处于缺失状态。本文拟在地缘文化研究视野的基础上,以学院版话剧《白鹿原》为依撑,从方言、景观符号、表演者以及母题彰显四个角度,创新性地探讨陕派话剧中的地缘文化诠释,探索以地缘文化进行话剧研究的可能性和价值。
出处
《剧影月报》
2021年第2期31-32,共2页
Drama and Film Journal
基金
陕西省2020年度教育科学“十三五”规划课题《陕西省综合性大学戏剧教育发展方向研究》、陕西省教育厅2019年度一般专项科学研究计划项目《“话剧陕西”:基于<白鹿原>改编版本差异的对比研究》(19JK0713)
陕西省2019年度省级艺术创作资助项目《话剧<白鹿原>》、西安外事学院2019年高等教育教学改革项目《表演专业“以演带教”育人模式助推“一流专业”建设的实践研究》(2019B22)
陕西省教育厅2020年度一般专项科学研究计划项目《新媒体背景下“两栖演员”的培养模式研究》(20JK0334)研究成果。
