技术应用型人才培养模式下医学基础实验教学改革的创新性探索

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摘要实验室是高职院校培养技术应用型人才的重要场所,其教学理念和管理水平直接影响到人才培养的质量,本文针对目前我校医学基础实验室的教学与管理现状,提出几点改革措施与创新模式,提升实践教学整体质量。

作者方琳

机构地区浙江医药高等专科学校

出处《进展》 2021年第3期22-22,共1页

关键词技术应用型人才培养模式医学基础实验改革创新

参考文献1

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进展

2021年第3期

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