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集合数列妙交汇奇思妙想巧突破

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摘要数学知识交汇处的创新问题彰显高考的指导思想和核心精神,是创新命题的深层体现,在高考中的地位越来越重要。本文结合一道模拟题,以集合与数列知识的巧妙交汇为背景,利用基本不等式、三角函数、权方和不等式、直线与圆的位置关系等知识求解,有利于拓展学生思维,提升解题能力。

作者郭琪

机构地区江苏省徐州市第三中学

出处《中学数学教学参考》 2021年第6期75-77,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词知识交汇问题多解分析总结归纳

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2021年第6期

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