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浅析小学音乐的合作学习的有效开展
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摘要
在合作学习中,学生们学习音乐,更能够感知到音乐自身的特点,特别是让学生在合作互动当中体会到音乐这种艺术是需要彼此之间有更多的交流和默契的艺术形式,所以,这对于培养小学生与人交往的态度和能力,以及对音乐艺术的感知和学习的热情等都具有很重要的意义。
作者
张明
机构地区
乐亭县古河乡古河中心小学
出处
《数码设计》
2021年第6期264-264,共1页
Peak Data Science
关键词
小学音乐
合作学习
音乐教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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