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剖析答题错误 反思教学缺失——以2020年高考理综全国卷Ⅰ第25题为例 被引量:1

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摘要 在深入研究2020年高考理综全国卷Ⅰ第25题的基础上,呈现高考阅卷中出现的典型错误,剖析出现这些错误的原因,发现教学存在的三种缺失;结合物理学科核心素养,提出课堂教学的四点建议。
出处 《中学物理教学参考》 2021年第8期68-70,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
基金 广东省教育科学“十三五”规划课题“‘非常规’物理实验教学模式的创新与实践”,课题编号:2019YQJK249。
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