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小学英语自然拼读教学的实践与反思研究被引量：1

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摘要在小学阶段培养学生的语言思维能力与综合能力,能够为其后续学习奠定坚实的基础。为了有效提高小学英语的教学效果,教师应借鉴成功的英语教学经验,深入研究自然拼读法的实践意义。本文将对小学英语自然拼读教学的实践与反思进行分析,希望可以为相关工作者提供参考。

作者邵慧芳

机构地区山东省青岛长阳路小学

出处《名师在线》 2021年第11期75-76,共2页 Elite Teachers Online

关键词自然拼读小学英语教学实践

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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相关文献

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