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在大任务中实现文化的传承与理解--统编三下第三单元整体设计与思考
被引量:
3
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摘要
在语文核心素养四个方面中,“文化的传承与理解”是重要的组成部分。统编教材非常重视继承和弘扬中华优秀传统文化,三下第三单元是首个以中华优秀传统文化内容组织的单元。单元导语“深厚的传统文化,中国人的根”点明了单元的人文主题。选编的课文、课后思考练习题以及综合性学习内容都指向中华优秀传统文化。
作者
杨静
刘春
机构地区
江苏省徐州市第
徐州市教育教学研究室
出处
《小学教学设计》
2021年第10期27-29,共3页
关键词
中华优秀传统文化
语文核心素养
统编教材
单元导语
人文主题
综合性学习
三下
传承与理解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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