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价值观教育视域:班级民主文化建设的策略被引量：1

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摘要本文以活动参与、干部竞选、先进评选、班级献策及评价激励等多方面来探究班级民主文化建设之策略,尝试在班级文化建设中践行民主价值观教育,从而更好地培养小学生正确的价值品质。

作者王杨

机构地区浙江省温州市龙湾区天河镇第二小学浙江省中小学班主任工作室

出处《中小学班主任》 2021年第5期19-21,共3页

关键词价值观教育班级民主文化建设策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2021年第5期

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