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飞行院校党的创新理论“三进入”教学模式新探

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摘要 深入推进党的创新理论“三进入”是飞行院校政治理论课教学的首要任务与核心目标。创新“三进入”教学模式,提升“三进入”教学实效,必须构建四级联动育人机制和第一时间响应机制,持续完善党的创新理论教材体系和教法体系,开展教学互动、学考互动和知行互动,用好红色教育资源、信息网络资源、校园文化资源和社会实践资源。
出处 《政工学刊》 2021年第3期24-26,共3页
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