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“做科学”校本课程的建构与实施

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摘要江苏省东海县温泉镇第二中心小学秉持课程育人理念,强调教育过程的身体在场,统整国家课程,传承学校科技教育办学特色,创生了“做科学”校本课程。该课程采用项目化学习的方式,让学生在身体、心智与环境所构成的学习场域中手脑并用,做思结合,进而实现课程育知、育智和育情的目标。

作者周守军

机构地区江苏省东海县教育局教研室

出处《江苏教育》 2021年第18期12-13,16,共3页

关键词 “做科学”校本课程课程育人课程统整

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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2021年第18期

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