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“全人教育”理念下青少年跆拳道教学改革理论设计与实践路径
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1
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摘要
本文以体育教学为研究对象,站在专业育人的角度,将关注的视角对准青少年跆拳道教学,希望能够通过“全人教育”理念的引入来实现跆拳道教学改革新发展。为此,首先对“全人教育”理念相关内涵进行了简单概述;其次,结合现阶段青少年跆拳道教学现状,对其中存在的问题以及教学影响因素进行了深入的分析;最后,从理论设计、实践路径两个不同的方面,详细介绍了“全人教育”理念下青少年跆拳道教学改革策略。
作者
马文刚
机构地区
江苏省无锡市体育运动学校
出处
《体育风尚》
2021年第4期223-224,共2页
Sport & Style
关键词
跆拳道教学
青少年
“全人教育”理念
理论设计
实践路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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