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小学数学口算教学生活化策略探究被引量：1

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摘要随着素质教育不断发展,其对小学生综合能力要求越来越高。学生不仅要具备一定的解题能力,还应具备一定的口算能力。口算能力可以帮助学生在其他数学知识学习的过程中提高效率,为其他数学知识学习奠定良好的基础。因此,教师应不断培养学生口算能力,锻炼学生数学逻辑思维,培养学生数学综合素养。为此,教师应将生活化教学模式应用到小学数学口算教学中,提高学生数学思维的灵活性。

作者杨邦玺

机构地区甘肃省临洮县太石镇南门小学

出处《求知导刊》 2021年第7期65-66,共2页

关键词小学数学口算教学生活化策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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