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区域推进文化建设的策略与实践——以中山市东凤镇灵动校园建设为例

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摘要校园文化是学校办学的灵魂。基于本地实际,重视物质文化,增进人境互动,孕育灵性;提升精神文化,力求今昔结合,哺育灵慧;优化活动文化,倡导内外兼修,养育灵举,有效推进了区域整体校园文化建设。

作者赖立章

机构地区中山市东凤镇教育和体育事务中心

出处《中小学德育》 2021年第3期42-43,41,共3页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

关键词校园文化灵动实践策略

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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中小学德育

2021年第3期

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