摘要
科研育人是培养医学科技创新人才的重要手段,贯穿研究生教育的全过程。根据医学研究生教育的规律及科研创新能力培养的特点,分析当前研究生科研育人体系中管理体制、育人理念、责任意识、培养环境等方面存在的问题,探讨构建科研育人机制的必要性,通过优化科研育人的宏观管理体制、整合提升科研育人的资源条件、创新科研育人的过程方式等提升科研育人的效能。
出处
《福建医科大学学报（社会科学版）》
2021年第1期73-76,共4页
Journal of Fujian Medical University：Social Science Edition
基金
全国医学专业学位研究生教育指导委员会2018年项目(B3-YX20180302-03)。
