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在科学实践活动中培养小学高年级学生科学素养被引量：2

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摘要科学实践活动是培养学生科学精神和科学素养的有效活动之一。教师合理设计科学实践活动,可以培养学生的观察能力、动手能力,使学生具备分析问题和解决问题的能力,初步发展学生的科学素养。

作者孟凯

机构地区安徽省阜南县第三小学

出处《名师在线》 2021年第1期69-70,共2页 Elite Teachers Online

关键词科学实践活动小学高年级学生科学素养

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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相关文献

参考文献2

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共引文献4

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名师在线

2021年第1期

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