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学前教育中传统文化传承思考被引量：1

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摘要随着素质教育的不断发展和实施,教育工作者更加重视将传统文化融入教学中,特别是对学前教育时期的教师来讲,其更是要把渗透传统文化作为重要的内容。在实际教学中,教师要科学合理地渗入传统文化,这样不仅有助于培养幼儿的文化素养,还可以让他们体会到文化内涵,进而传承我国优秀的传统文化。本文主要探讨分析了学前教育时期渗透传统文化存在的问题,并提出了一些有效策略,以供相关教育工作者参考。

作者王立青

机构地区山东省东营市东营区实验幼儿园

出处《名师在线》 2021年第7期46-47,共2页 Elite Teachers Online

关键词传统文化学前教育思考

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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名师在线

2021年第7期

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