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高三生物复习中模型构建的运用和思考

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摘要在《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)中,构建模型是高中生必须掌握的科学方法之一,对提高学生生物复习效率、增强其综合分析能力和发展科学思维能力大有裨益。本文分析了模型构建对于高中生物复习的意义,并针对其在高三生物复习中的运用进行了思考。

作者毛爱华

机构地区江苏省仪征中学

出处《名师在线》 2021年第3期52-53,共2页 Elite Teachers Online

关键词高三生物学科模型构建复习

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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2021年第3期

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