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指向学科核心素养发展的解决问题教学——以“用除法估算解决问题”教学为例
被引量:
2
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摘要
解决问题是小学数学教学中的一个重要内容。在解决问题教学中,教师不仅要让学生找到问题的答案,还要善于挖掘教材,落实学科核心素养,开展以生为本教学活动,培养学生运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识,使学生逐步形成适应个人终身发展的必备品格和关键能力。
作者
莫延蓉
机构地区
西宁市西关街小学
出处
《青海教育》
2021年第3期45-45,47,共2页
关键词
小学数学
解决问题
掌握方法
提升能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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