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高职美术课程翻转课堂应用模式研究——以版式设计课程为例被引量：3

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摘要为了提升教学质量,针对目前高职美术课程人才培养的特点与存在的问题,教师要坚持从美术教学的特点出发,以人才培养目标为前提,引入翻转课堂教学模式。基于此,该文论述了在美术教学中运用翻转课堂教学的必要性,提出了在版式设计教学中引入翻转课堂教学的具体措施。

作者周亚东谷青

机构地区南通大学

出处《美术教育研究》 2021年第5期140-141,共2页 Art Education Research

关键词翻转课堂高职美术课程任务驱动

分类号 J524-4 [艺术—艺术设计] G642 [文化科学—高等教育学] G434 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2021年第5期

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