摘要
信息技术新课程标准确定了四个核心素养,其中之一为数字化学习与创新,同时倡导基于项目的学习方式,将知识建构、技能培养与思维发展融入到运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中。如何将这些新的要求落实到教学之中,是广大一线信息技术教师关注的重点。
出处
《中国信息技术教育》
2021年第6期43-44,共2页
China Information Technology Education
基金
安徽省教育科学研究项目“初中信息技术学科的优质资源建设与有效应用研究”(项目编号:JK19097)研究成果。
