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移动学习在中职英语词汇教学中的应用 被引量:1

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摘要 移动学习是在智能移动设备帮助下能够在任何时间、任何地点发生的学习。移动学习具有灵活性、交互性、情境性和辅助性的特点。文章探索了移动学习赋能中职生英语词汇学习的方法和路径,以实例阐述移动学习在中职英语词汇教学中的具体应用。实践证明,移动学习能提高学生的参与度、体验感和词汇习得能力。
作者 王惠娇
出处 《教师》 2021年第5期53-54,共2页 Teacher
基金 厦门市十三五教育科学规划2018年度立项课题“基于智慧教室的中职英语教学诊断研究”(1833)的阶段性成果。
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