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运用多媒体,拓展语文学习的深度、广度和厚度被引量：2

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摘要在高中语文教学中,教师将多媒体信息技术作为教学辅助手段,可以大幅度提升学生的学习兴趣以及自主性,帮助任课教师打造高效课堂教学环境。同时,多媒体信息技术还能对课堂所涉及到的知识广度和深度进行大幅度的拓展,弥补教师在一些与课本教材关联知识方面的欠缺和不足,帮助学生全方位、多角度地对相关知识进行完整学习和掌握。一、运用多媒体,让语文学习有深度(一)运用多媒体辅助,引导自主化语文学习在新课标的要求中,学生要作为学习的主人,而教师应当担负起引导者和辅助者的职责。

作者管仲英

机构地区甘肃省渭源县第四高级中学

出处《语文教学与研究》 2021年第6期134-135,共2页

关键词高中语文教学多媒体信息技术任课教师教学辅助手段课本教材多媒体辅助学习的主人自主化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2021年第6期

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