摘要
在高职院校中,辅导员发挥着十分重要的作用,辅导员的相关工作不仅有利于辅导员有效把握学生心理、思想动态以及生活情况,还有利于学生之间很好地沟通,有利于高职院校的学生心理获得健康发展。随着我国教育事业的不断进步,许多高校顺应相关制度的推进,贯彻落实相关政策的指示,对于各个高职院校的辅导员制度以及辅导员队伍建设都进行了相应的完善及发展。优化高职辅导员制度、完善高职辅导员队伍建设是教育新时期高职院校对于学生工作的实际需求,为了使高职辅导员工作更加科学化和规范化,推动我国高职院校教育水平以及教育质量的不断发展。本文根据当前我国高职院校辅导员制度以及辅导员队伍建设存在的问题进行分析,为优化我国的高职院校辅导员制度、促进高职院校的辅导员队伍建设提出可行性建议,希望可以对相关高职院校的辅导员工作提供一定启示及帮助。
出处
《大学（研究）》
2020年第8期92-93,共2页
University(Academic)
基金
院级基金一般项目(B级),福建水利电力职业技术学院教科研课题(项目编号:YJSK2009B)。
