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机械制造与自动化专业现代学徒制实施总结

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摘要现代学徒制实施过程可分为准备阶段、实施阶段和改进阶段三个阶段,三个阶段具体如何操作?本文机械制造与自动化专业为例,就三个阶段实操进行总结分析。

作者周延昌

机构地区黑龙江职业学院

出处《发明与创新（初中生）》 2021年第2期178-179,共2页

基金黑龙江省教育科学规划重点课题,机械制造与自动化专业现代学徒制人才培养模式研究与实践,课题编号:GZB1319081。

关键词现代学徒制实施总结

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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