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论史料在初中历史教学中的有效应用
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摘要
史料教学是现代初中历史教学的重要组成部分,在新课程改革的崭新背景下,史料教学在历史教育中的地位越发突出。文献记载等文字史料是历史学习过程中的最常见形式,教师在教学中应充分运用史料,提升历史教学的效率。本文从史料的重要作用这一角度着手,针对性地分析了现阶段初中历史教学中史料的有效应用策略,以期能够为广大教育工作者提供参考。
作者
冯德元
机构地区
甘肃省永昌县第七中学
出处
《学周刊》
2021年第11期77-78,共2页
Learning Weekly
关键词
史料教学
初中历史
有效应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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