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摘要学习目标:(95%学生)在阅读中,能根据构词法、图片及上下文等信息猜测并理解生词save,symbol,flag,forget,place,water,danger,cut,down,tree,kill,ivory,over的含义。知识技能、学习策略目标:(95%学生)能够熟记并正确使用下列短语:get lost,be in(great)danger,cut down,(be)made of。

作者李越

机构地区山东省济南明湖中学

出处《传奇故事（百家讲堂）》 2020年第12期132-133,共2页 Legend Story

关键词 FORGET 构词法学习策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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传奇故事（百家讲堂）

2020年第12期

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