摘要
目标激励是指设定一定的目标来引发学生学习的动机、指导其学习行为,让学生的个人目标与集体目标关联起来,进而提高学生学习的自主性、积极性和创造性的一系列激励行为。在中学班级管理的过程中,学生的个人目标和班级的组织目标往往是一致的,即发展学生核心素养,提升学生综合素质。在学生管理过程中运用目标激励,对于激发学生的学习源动力具有十分积极的作用。
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第1期98-99,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
