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高中生机助英语听说考试中的笔记策略训练

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摘要近年来,国内高中机助英语听说考试迅速发展,广东、上海、北京相继将机助英语听说考试(Computerbased English Listening and Speaking Test,简称CELST)纳入高考。但是,在目前的高中机助英语听说考试教学实践中,师生缺少有计划、有步骤的听说笔记策略训练,学生急需一套笔记策略以高效地加工听力信息并提高机助英语听说能力和成绩。

作者王珺金辉

机构地区广州大学外国语学院

出处《黄河．黄土．黄种人》 2021年第2期61-62,共2页

关键词英语听说考试笔记策略英语听说能力高中生教学实践高考

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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黄河．黄土．黄种人

2021年第2期

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