高中英语虚拟语气的语用功能教学——以if虚拟条件句为例
Pragmatic Function Teaching of English Subjunctive Mood in Senior High School
摘要
概述高中英语虚拟语气的语用功能教学意义,以及虚拟语气的语用功能。结合教学实践,从课前准备工作及课上教学两个方面深入研究高中英语虚拟语气的语用功能教学策略。
出处
《英语教师》
2021年第1期173-174,188,共3页
English Teachers
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