摘要
随着我国综合国力的不断提升和国民经济水平的不断提高,我国基础教育有了明显的飞跃和进步。人们逐渐认识到在农村地区开展素质教育和个性化教学、综合实践活动课程教学的重要性。本文就农村高中音乐教学与综合实践活动课程实施现状及相关问题进行了探究。
出处
《戏剧之家》
2021年第9期177-178,共2页
Home Drama
基金
2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题,课题名称:基于地域性文化资源的农村高中音乐教学与综合实践活动课程实践研究,课题立项号:GS【2020】GHB0827。
