摘要
本文分析了2017年至2019年福建省中考生物学试题命题特点和变化,为备考提供复习教学建议。
出处
《生物学教学》
2021年第1期54-56,共3页
Biology Teaching
基金
福建省“十三五”第二批中学生物学科带头人培养对象课题“初中生物学教学中逻辑思维能力培养的实践研究”,No.ZXSW-2019017
石狮市关于“福建省‘十三五’第二批中小学学科带头人专项课题‘基于核心素养的初中生物北师大版与高中生物人教版教学衔接的研究’”,No.SGC2096
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“逻辑推理在生物学生命观念教学中的运用”,No.FJJKXB20464。
