摘要
历史学科囊括人类社会自远古至今几千年文明,涉及政治、经济、思想、科技、文化等方方面面,其内容丰富多彩,既生动、人性,又严肃、理性,既纷繁复杂,又有章可循。这些特点使得很多学生对历史具有浓烈的兴趣,但也因此学生学习时并不轻松。就目前的高中历史教学而言,历史学科使用的教科书,采用模块式的编排形式将历史学科知识分为政治、经济、思想三大板块,割裂了历史事件的时间顺序及整体性、连贯性。较之初中历史通史式教科书,有较大拔高。
出处
《中学历史教学参考》
2020年第22期53-55,共3页
Teaching Reference of Middle School History
