通往学习科学之路:北京市海淀区学习科学项目共读书目

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摘要学习科学,是关于人是如何学习的科学。常言说,师傅领进门,修行在个人。但也有人说,名师出高徒。可见,学习这件事有很多的科学道理蕴含其中。学习的黑箱,常常让我们感到茫然无措,虽然借助技术我们可以将一些知识可视化,但仍然有太多让人捉摸不透的东西。尽管如此,我们还是可以借鉴一些学习科学的研究结论,将它们应用到我们的教育教学中。本期,我们就向对学习科学研究感兴趣的老师们推荐一份学习科学为主题的书目,这些书都是北京市海淀区的学习科学项目组老师们阅读并觉得有参考价值的。希望能借此一窥学习殿堂的奥秘。

出处《中小学信息技术教育》 2021年第1期13-15,共3页

关键词学习科学研究知识可视化北京市海淀区名师出高徒茫然无措老师项目组科学道理

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2梅琳达·温纳·莫耶,陆璐(译).应急居家教学模式下家长的第一守则[J].英语世界,2021(1):81-86.

中小学信息技术教育

2021年第1期

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