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音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略

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摘要随着社会的发展和科学技术的进步,我国的教育水平不断提升。音乐媒体等科学技术发展的产物促进了小学教育的创新与发展。结合我国小学教育的现状来看,音乐媒体在小学语文教学中的应用越来越广泛,给小学语文课堂带来了生机与活力。音乐媒体与小学语文教学的有机结合,不但提升了课堂教学的趣味性,而且进一步提升了语文课堂教学的质量与水平,给教学工作带来了极大的便利和帮助。因此,小学语文教师要深入地研究和把握音乐媒体,充分发挥音乐媒体的功能和价值,采取有效措施将其与小学语文教学进行深度融合。

作者贾心平

机构地区甘肃省镇原县临泾镇临泾小学

出处《基础教育论坛》 2021年第4期53-53,55,共2页

关键词音乐媒体小学语文深度融合

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434

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