小学语文课程与课堂建设的思考与实践被引量：1

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摘要语文课程的核心价值是“在生活中学习语言文字的综合运用”。2020年的一场疫情为所有人打开了一本生动而厚重的“教科书”,面对非常时期的在线教学,教师、家长、孩子对“课程”的理解,对“课”的理解不断更新。教师也对“立足语文学科素养,如何建构小学语文校本课程”有了新的思路和认识。

作者王华娟

机构地区西安市莲湖区远东第二小学

出处《陕西教育（教学）》 2021年第1期75-76,共2页

关键词在线教学小学语文课程语文校本课程思考与实践语言文字语文学科素养课堂建设综合运用

同被引文献1

陕西教育（教学）

2021年第1期

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