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应用微课,建构信息化音乐课堂 被引量:2

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摘要 微课作为现代信息化技术的产物,在小学音乐课堂中占有很重要的地位。应用微课,教师可以在课堂上对学生进行更生动地引导,其辅助性的教学功能也能带给学生更加新奇的体验,使学生在学习的同时,有机会进行更多的创新实践,将学与用更好地结合在一起,以实现音乐艺术素养的提升,从而强化信息化音乐课堂的教学效果。
作者 王倩倩
出处 《新教育(海南)》 2021年第5期59-60,共2页 New Education
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