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高校美术教育引入现当代艺术的价值探讨
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1
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摘要
在高校教育教学体系中,美术教育是非常核心且关键的内容。为全面优化学生的美术素养,科学优化学生的美术能力,教师应该注重在美术教育中巧妙多元地融入现当代艺术内容,更好地弘扬和发挥现当代艺术的内容与价值,更好地提升学生的综合素养以及审美认知能力。
作者
王大壮
赵旭
机构地区
吉林师范大学
吉林大学
出处
《大观(论坛)》
2020年第11期133-134,共2页
关键词
美术教育
现当代艺术
价值探讨
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [文化科学—教育学]
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