农村学校“问题学生”的教育现状分析及对策

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摘要 1现状分析我们班上沈某鹰同学脑袋聪明,七年级就特别不安分,打架、小偷小摸、学习习惯差,经常和社会上的一些坏孩子在一起。刚开始我就重点关注这个同学,希望通过思想教育,行为感化来改变现状。后来通过了解,孩子变化的源头主要在于家庭教育,他的家庭负担重,有两个姐姐上高中,一个弟弟上六年级,老家还有爷爷奶奶,一家人的生活重担全部压在他父母的肩上,必须外出打工养家糊口,没有更多的时间来陪伴教育他。

作者郝丽娟

机构地区甘肃省庆阳市环县五中

出处《成长》 2021年第2期103-103,共1页 Growing

关键词家庭教育现状分析陪伴教育习惯差七年级改变现状外出打工

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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