期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何打造全媒型专家型新闻工作者——以十堰晚报打造品牌栏目为例

下载PDF

导出

摘要随着我国经济的发展以及社会的进步,人们对媒体新闻工作者的要求也在不断提升,全媒型专家型新闻工作者的概念应运而生。这就要求新闻工作者能够从实际媒体产业的发展出发,根据新闻理论与实际报道,提高新闻报道的有效性。本文以十堰晚报打造品牌栏目为例,对全媒型和专家型新闻工作者的概念以及培养策略进行分析,希望能够提高我国新闻工作的水平。

作者李月娥

机构地区十堰晚报秦楚网全媒体

出处《新闻前哨》 2021年第1期68-69,共2页 Press Outpost

关键词全媒型专家型新闻工作者概念策略

分类号 G214 [文化科学—新闻学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1杨颖.探讨如何努力成为全媒型专家型新闻工作者[J].传媒论坛,2018,1(17):62-63. 被引量：3
2丁柏铨.民办高校新闻学专业与“全媒型”人才培养[J].新闻爱好者,2016(8):53-55. 被引量：4
3程玉莲.媒体融合时代新闻工作者如何锤炼“四力”分析[J].新闻研究导刊,2020,11(8):174-175. 被引量：7

二级参考文献6

1陈科龙.夯实“四力”根基书写时代答卷——融媒体时代增强新闻“四力”思考[J].新闻研究导刊,2020,0(1):12-13. 被引量：5
2中商情报网,http://www.askci.com/news/edu/2015/05/23/2259570iy4.shtml. 被引量：1
3彭兰.媒介融合方向下的四个关键变革[J].青年记者,2009(4):22-24. 被引量：277
4马少林.努力成为全媒型专家型新闻工作者[J].新闻论坛,2017,31(1):16-17. 被引量：2
5胡芳.在学习中掌握看家本领[J].新闻论坛,2017,31(1):27-27. 被引量：1
6万晓林,魏向荣.突出“三个统一” 聚焦“四力”提升——咸阳日报社围绕“四力”加强队伍建设的探索思考[J].城市党报研究,2019,0(9):59-61. 被引量：3

共引文献11

1顾珂.“一带一路”背景下河南形象建构与新闻传播人才培养研究[J].新闻爱好者,2018(9):28-30. 被引量：2
2余庆华,王晓颖,曹传扬.全媒型人才工作室制模式实践教学研究[J].文学教育,2019,0(18):164-165.
3张晓丹.如何培养全媒型专家型的新闻工作者[J].西部广播电视,2020,41(13):28-29.
4岳嵬.融媒时代的“融”才对策[J].新闻爱好者,2020(10):74-76.
5袁博.浅析融媒体时代新闻工作者提升综合素养路径[J].新闻文化建设,2020(16):64-65. 被引量：3
6赵慧.媒体融合时代新闻工作者如何锤炼“四力”分析[J].科技传播,2021,13(5):70-72. 被引量：3
7古丽茹孜·苏来提.融媒体时代新闻人具备的条件[J].卫星电视与宽带多媒体,2021(15):65-66.
8黄俊,王辉.“一带一路”倡议背景下国际化传媒人才培养的创新机制研究[J].产业与科技论坛,2023,22(4):201-202.
9宁珊.传统媒体记者向融媒体记者转型的几点思考[J].卫星电视与宽带多媒体,2023(12):148-150.
10王晓聪,李培根.媒体融合背景下典型人物报道的生产重构——以湖北广电垄上频道纪实专栏《第一书记》为例[J].新闻前哨,2023(19):56-57.

1袁威.浅议当下县级媒体播音员主持人的融合转型[J].视听纵横,2020(6):101-104.
2本刊编辑部.本刊《心电散点图》专栏荣获2020年度华东地区期刊“优秀栏目”[J].实用心电学杂志,2021,30(1):17-17.
3打造B2b专家型供应链平台——一体系B2b专家型供应链平台媒体见面会成功举办[J].汽车维修与保养,2020(10):18-18.
4朱爱敏,贺玲玲.新闻游戏的适用性与局限性探析[J].视听,2021(2):168-170.
5叶冲,粟子娟.浅谈高校自媒体的问题与发展对策——以湖南师范大学“青年传媒”为例[J].新闻潮,2020(10):39-43.
6本刊编辑部,孙明华,王继勇,董雷,徐姝静.抄袭,违规有理?[J].创新世界周刊,2020(10):36-41.
7哈金军.电视新闻报道中突发新闻处理的创新策略[J].新闻文化建设,2020(18):148-149.

新闻前哨

2021年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部