浅谈“问题链”教学模式在初中英语阅读教学中的设计与运用被引量：8

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摘要 “问题链”教学模式指的是教师结合学生已有的知识水平,根据每节课的教学目标及教学内容,在课上提出的层序分明、紧密连接的一系列问题,层层深入,引导学生思考的一种教学模式。本文将结合初中英语阅读教学从“问题链”的理论基础、设计原则及其在初中英语阅读教学中的运用三方面进行阐述分析。

作者王迪

机构地区渤海大学外国语学院

出处《海外英语》 2021年第2期195-196,共2页 Overseas English

关键词问题链初中英语阅读教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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