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初中历史课堂教学活动的创意设计被引量：1

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摘要设计初中历史课堂教学活动时,教师要从更多角度展开思考,充分考虑教学活动的适合性。整合活动资源、创设活动情境、创新活动形式、延伸活动实践,都能够给学生带来一定冲击,其助学效果也更值得期待,教师要做好充分的教学调研分析,为学生提供更多适合的活动内容,让学生在活动实践中提升学科能力。

作者黄玲

机构地区芜湖市经开区万春中学

出处《中学课程资源》 2020年第12期34-35,共2页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词初中历史教学活动创意设计

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2020年第12期

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