期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

运用新理论深化高职护理专业教育教学改革

下载PDF

导出

摘要随着近年来我国现代教育环境的不断发展,高职院校已经十分满足现代社会的经济需求,高职院校区别于普通的高等教育。在进行教育时,主要以专业应用型人才的培养为主。而在进行现代化的高职护理专业教育教学改革时,相关工作人员需要重视护理专业教学工作的具体开展,这样才能使我国现代化的高职院校教育质量得到进一步的提升。

作者高颖

机构地区永州职业技术学院

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第35期49-50,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词高职院校护理专业教学创新研究管理方案

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1陈玉芳,王艾青,张艳林,申洪娇,郭云鹏,杜天信.课程思政视域下高职护理学导论课程教学改革研究[J].卫生职业教育,2020,38(19):40-41. 被引量：16
2叶欣,沈宛欣,代冉.高职护理专业跨文化护理课程教学改革的应用研究[J].科学咨询,2020(41):93-93. 被引量：5
3郭刚,罗滨,李玉莹,秦燕燕,梁佩燕.高职护理专业基础医学课程模块化整合改革研究[J].继续医学教育,2020,34(10):1-2. 被引量：4
4李亚静.信息技术背景下高职护理学基础教学改革策略探析[J].计算机产品与流通,2020,9(11):206-206. 被引量：3
5罗霰宇.基于临床见习的高职护生护理人文关怀能力培养教学改革路径分析[J].经济师,2020(11):180-181. 被引量：1

二级参考文献29

1刘军,王培华,冯兆棣.护理专业增设康复护理学基础课程的构想与实践[J].中等医学教育,2000,18(12):13-13. 被引量：1
2熊海燕,邹银婷,杨成海,黄成淦,黄锦.“互联网+CDIO”教学模式在高职护生内科护理学课程中的应用[J].中华现代护理杂志,2018,24(33):4078-4081. 被引量：18
3张凤勤,陈红宇,丁娟,陈淳.“三早式见习”模式对高职护生自我导向学习能力的影响[J].护士进修杂志,2016,31(9):824-826. 被引量：19
4常红,宋海庆,乔雨晨,李存江,孟茜.以马斯洛需求层次论为基础的高职护生临床实习需求调查研究[J].北京医学,2016,38(5):494-495. 被引量：8
5吴冬梅,王应平.中高职实习前护生性健康教育态度现状调查[J].中国性科学,2016,25(10):144-146. 被引量：2
6徐晨,杜艳丽,张平.高职高专实习护生手卫生知识和行为情况的调查分析[J].现代临床护理,2016,15(9):58-60. 被引量：5
7高德毅,宗爱东.从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J].中国高等教育,2017(1):43-46. 被引量：4061
8包辉英,周波,顾春娟,杨智昉.项目教学法在高职医学基础整合课程教学中的研究与实践[J].临床医药文献电子杂志,2017,4(12):2367-2368. 被引量：5
9张金萍.地方院校临床医学专业基础医学课程整合方案的设计[J].基础医学教育,2017,19(5):357-361. 被引量：19
10简平,杨春,车小琼,潘菲,覃德育.以能力培养为导向的高职护生实习带教及效果评价[J].中华医学教育探索杂志,2017,16(5):522-526. 被引量：13

共引文献23

1肖君沛.IMS──DIS全文信息管理与检索系统[J].攀枝花大学学报（综合版）,2000,17(1):60-61.
2向岚,许玉贤,王菠.课程思政在高职护理少数民族学生基本护理技术课程中的应用[J].科技资讯,2020,18(30):244-245. 被引量：1
3滕世平,马冬,南松.高职院校课程思政探索与实践--以动车组检修技术专业为例[J].南方职业教育学刊,2020,10(6):29-33. 被引量：3
4崔蕊,郭欣.护理专业群模块化课程体系的构建分析[J].科技视界,2021(5):122-123. 被引量：1
5张霞,张文忠.药学类高职毕业生专业能力调查研究——以上海Y高校药学专业毕业生为例[J].改革与开放,2020(24):61-64.
6王杨.高职医药类专业课程思政教学改革现状研究[J].安徽化工,2021,47(3):161-164. 被引量：2
7刘红华,易霞,张银华.护理学导论“课程思政”教学实践与探索[J].全科护理,2021,19(23):3299-3301. 被引量：10
8胡蘅芬,蒋娜,江岚,朱婷,赵美.课程思政视域下高职护理专业教学改革路径研究[J].教育教学论坛,2021(31):76-79. 被引量：2
9丁林,甘婷.信息化平台下的护理教学改革策略探究[J].课程教育研究,2021(33):127-128.
10孙岩,王玉,朱薇,杜清,张乳霞.“课程思政”模式下高职护理教学策略的探索[J].中国继续医学教育,2022,14(9):163-166. 被引量：5

12020年《中华护理教育》专题策划[J].中华护理教育,2020,17(11):1017-1017.
2罗梅,刘勋哲.民办高职院校护理专业对口生源学生教学管理方式探究[J].大健康,2020(29):0022-0022.
3贾松伟.课程思政在护理专业案例教学中的应用[J].卫生职业教育,2021,39(2):116-117. 被引量：6
4王强.卤化银甘油溶胶的制备及其感光实验[J].化学教学,2020(12):55-57.
5任海涛.论教育法体系化是法典化的前提基础[J].湖南师范大学教育科学学报,2020,19(6):15-24. 被引量：67

科教导刊（电子版）

2020年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部