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翻转课堂中小组合作学习之我见

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摘要本文主要从“翻转课堂的概念、翻转课堂的实施意义及翻转课堂中小组合作学习需要注意的问题”这三个方面重点探究翻转课堂中小组合作学习实施的有效性与时效性,以期提高数学课堂教与学的效率.

作者徐海瑢

机构地区甘肃省武威第九中学

出处《数学学习与研究》 2021年第1期45-46,共2页

关键词翻转课堂初中数学小组合作学习注意问题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第1期

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