立己达人:幸福教师团队建设的文化根脉

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摘要教师是学校发展的第一要素。江苏省海安市城南实验小学立足“立己达人”“福己福人”的文化建设,通过品格锤炼、行为规范、学习提升等发展路径,营造人人争做“四有”好老师的良好氛围,塑造“道德优美、学术纯粹”“滴水入海、永远澎湃”的幸福教师团队形象。

作者吴雪琴

机构地区江苏省海安市城南实验小学

出处《江苏教育》 2020年第94期65-67,共3页

关键词立己达人幸福教育教师团队建设

江苏教育

2020年第94期

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