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公共图书馆开展未成年人分级阅读推广探析被引量：6

On Public Library’s Level Reading Promotion for Minors

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摘要分析我国公共图书馆开展未成年人阅读推广的现状,指出目前分级阅读推广存在的问题,提出有针对性的推广策略:加强文献分级建设,创设阅读分区,开展分级阅读活动,与社会各界强力融合,以更好地促进我国未成年人阅读。

作者王星 WANG Xing

机构地区莆田市图书馆

出处《福建图书馆学刊》 2020年第4期37-40,共4页 The Library Journal of Fujian

关键词公共图书馆未成年人阅读分级阅读推广

分类号 G258.2 [文化科学—图书馆学] G252.17

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