摘要
新冠肺炎疫情的出现,使人们深刻认识到网络素养是现代社会的一项基本素养,后疫情时代高校需要大力提升大学生的网络素养。在网络素养培育方面,高校目前面临着教育理念落后、教育体制欠缺、教材内容繁杂、教学师资薄弱、育人平台多元等一系列困境,基于此,本文提出将思政与网络、保障与监管、传承与创新、全员与示范、互联与协同五个策略相结合,构建“理念、机制、内容、队伍、平台”五位一体的大学生网络素养培育体系,为社会输送高网络素养人才贡献力量。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2021年第2期41-42,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
浙江省高职院校党建研究会2020年重点科研项目“后疫情时代大学生网络素养培育机制研究”(2020A15)
杭州市属高校领雁计划——专职辅导员项目“杭州科技职业技术学院课题”(HKYKYYB-2020-2)。
