探寻身边的美:自然材料的使用

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摘要在我们设计课程的时候,会考虑通过各种材料的合理搭配,来帮助学生们拓宽思路以及更好地进行艺术表达。我在十几年的艺术教育实践中,尝试过各种不同的材料,例如普遍使用的绘画材料、各种新材料、回收材料等。近年来,我经常在课程设计中引入自然材料,通过观察孩子们在课堂中的学习和反馈,我发现自然材料的使用可以促进孩子们对身边环境的探索和对美的体验。

作者王颖骅

机构地区美国俄亥俄州立大学

出处《幼儿美术》 2020年第6期22-27,共6页 Children＇s Art

关键词拓宽思路回收材料绘画材料课程设计艺术表达艺术教育实践设计课程美的体验

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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幼儿美术

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