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计算思维视域下初中Python程序设计教学策略
被引量:
2
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摘要
开展和普及中学生程序设计教育,是教育信息化2.0的重要组成部分,是培养学生信息素养和计算思维的重要载体。2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中指出要在中小学阶段逐步推广编程教育,随后在教育部发布的高中信息技术课程标准修订版中至少有六个模块涉及编程内容。
作者
陈澜
机构地区
江苏省南京师范大学附属中学新城初级中学
出处
《中国信息技术教育》
2021年第2期56-58,共3页
China Information Technology Education
关键词
高中信息技术课程
中小学阶段
教育信息化
学生信息素养
计算思维
人工智能
教学策略
重要载体
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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