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小学英语大单元主题复习的教学实践被引量：1

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摘要小学英语大单元主题复习颠覆了传统的复习课做法,从大概念入手,把关联的单元或知识点整合成一个大单元,设计复习活动时遵循逻辑、层层递进,以拓宽复习的广度,锻炼学生的语言能力;挖掘复习的深度,发展思维品质;关注复习的温度,铸就文化品格;提升复习的高度,培养学习能力,让英语教学真正步入核心素养时代。

作者徐蔚青

机构地区江苏省苏州市吴江区绸都小学

出处《新课程研究》 2020年第34期106-107,共2页 New Curriculum Research

关键词小学英语关联单元主题复习

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2020年第34期

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