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且行且思简化运算提升素养——一道解析几何题评讲的所想所思被引量：2

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摘要由一道解析几何题出发,通过不同的解法,阐述如何理解运算对象、探究运算路径、简化运算过程、监控运算关键点、调整运算方向等,最终落实到如何提升学生的运算素养。

作者石鹏

机构地区江苏省石庄高级中学

出处《中学数学教学参考》 2020年第34期28-31,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词数学运算运算路径运算素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2020年第34期

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